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課程名稱 |
臨床倫理與法律
Clinical Ethics and Law |
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開課學期 |
110-1 |
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授課對象 |
醫學院 醫學系 |
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授課教師 |
盛望徽 |
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課號 |
Med6081 |
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課程識別碼 |
401 66730 |
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班次 |
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學分 |
1.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。另共同教師8位:葉啟娟 周書緯 朱彥儒 ?怡安 劉旺達 郭柏賢 陳詩宇張文峰與方震中、吳明義、趙光漢、李章銘、曹伯年、盧孟佑、倪衍玄、楊曜旭、周迺寬、呂俊毅、連琬菁、張修豪、王暉智、蔡旼珊、范碧娟、吳恩婷、呂 立、李志鴻、簡穎秀、王
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：150人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1101Med6081_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
提升醫學生對醫學倫理議題的問題意識(awareness)，掌握醫學倫理與法律之基本知識，啟發同學思考倫理問題之習慣，並培養分析、判斷、論證的能力，進而能於日常臨床工作中活用醫學倫理學之知識與理論，提升醫療服務品質。 |
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課程目標 |
建立身為醫師必須熟悉之臨床倫理與法律的基本知識及思維技能，並探討其臨床實務應用。 |
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課程要求 |
一：進行方式：於醫六內科、外科、兒科臨床實習時授課。
- 授課時間於內科、外科、兒科臨床實習期間由各科安排，以臨床案例為主進行小組討論。
- 課程進行方式
1. 主題文獻報告（10分鐘），每次由一位同學對於該次主題做報告並提出討論案例。
2. 案例小組討論（40分鐘），討論案例可包括學生實習經驗案例、時事案例、本教學指引之案例、倫理短片之案例。
3. 期末報告：佔總成績之40％，請選擇一個個人臨床實習遭遇之倫理相關案例，撰寫1000字案例分析報告，請於繳交期限前上傳至CEIBA。
二：有關出席：
除公假（需事先申請）及病假（需有證明），缺席者該周文獻報告及小組討論成績一律以0分計算。
如有特殊情況者，請於課前與該科聯絡人聯繫說明 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
1.蔡甫昌著，醫學倫理小班教學:案例與討論題綱，臺北：財團法人醫院評鑑暨醫療品質策進會，
2006。
2.蔡甫昌編譯，Peter A. Singer編著: 臨床生命倫理學，加拿大醫學會授權，臺北：財團法人
醫院評鑑暨醫療品質策進會，2003。
3.蔡甫昌編著，臨床倫理病案討論，台北：橘井，2007。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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